DE VISIE

OVER BOOST

WIE WE ZIJN?

  • Wij geloven dat we door middel van onderwijs een impact kunnen maken in de wereld met een nieuwe generatie van hartgerichte leiders. We bieden onderwijs, mentorschap, bevordering, transformatie en (her)bouw van mondiale gemeenschappen. In onze online leeromgeving bieden we diverse workshops en E-books voor het hele gezin. Onze online leercommunity biedt een plek om verbinding te maken met andere gemeenschappen.

  • Richting een educatieve evolutie (liefde)! Om te floreren in een wereld die constant en snel verandert, hebben we een onderwijs nodig dat studenten inspireert om te innoveren, een doel in het leven te vinden, te leiden met hart en ziel, graag te leren en zich te ontwikkelen, en een impact te maken als autonome wereldburger. Onze leraren handelen vanuit liefde, wijsheid, begrip en vertrouwen.

    De mensheid wordt geconfronteerd met vele problemen - talloze conflicten en oorlogen, grote armoede en ellende over de hele wereld, menselijk lijden en vluchtelingenstromen, een instabiele financiële markt, monetaire crises en recessies, fatale ecologische rampen, innerlijke verdeeldheid en doelloosheid. Het is tijd voor een evolutionaire transformatie van de mensheid. De huidige manier van onderwijs is gericht op individualisme, angst, prestaties en macht. Wij geloven dat de focus zou moeten liggen op het verhogen van het bewustzijn door spiritualiteit, zielontwikkeling en multidimensionaal leven. Het is tijd voor een nieuwe generatie van jonge evolutionaire denkers om een verschil te maken.

Manier 1. 

Richting een educatieve evolutie (liefde)! Om te floreren in een wereld die constant en snel verandert, hebben we een onderwijs nodig dat studenten inspireert om te innoveren, een doel in het leven te vinden, te leiden met hart en ziel, graag te leren en zich te ontwikkelen, en een impact te maken als autonome wereldburger. Onze leraren handelen vanuit liefde, wijsheid, begrip en vertrouwen.

Manier 2.

Via ons onderwijs tillen we een nieuwe generatie op om evolutionaire verschilmakers te worden (250.000 mensen), zodat zij de gewenste sociaaleconomische veranderingen teweeg kunnen brengen. Tussen de leeftijd van 18 - 26 jaar.

Manier 3.

Door de groei en ontwikkeling van leeromgevingen over de hele wereld te faciliteren, beginnend in Zuid-Afrika.

    1. We streven ernaar om op de lange termijn een impact te maken. Onze programma's zijn gebaseerd op het bieden van onderwijs aan de mondiale jeugd, gebaseerd op bredere kennis, hoger bewustzijn, intuïtie, doel, geluk, gezondheid en het op een duurzame manier ondersteunen van lokale gemeenschappen. 
    2. We helpen lokale bewoners in ontwikkelingsgebieden, waar een groot deel van de bevolking kinderen zijn, met de ontwikkeling van leeromgevingen zodat ze zelfvoorzienend kunnen zijn, in plaats van uitsluitend afhankelijk te zijn van fondsenwerving.
    3. We helpen het milieu in ontwikkelde landen door het faciliteren en (her)bouwen van zelfvoorzienende leeromgevingen in die landen.

      Wij geloven dat we allemaal elementen zijn in een onderling verbonden levenscyclus.

  • Onze "Jonge Leiders", facilitators, vrijwilligers en gemeenschapsleiders streven ernaar om zichzelf en de samenleving om hen heen te verbeteren om verschilmakers te zijn die authentiek, liefdevol, zorgzaam, meer zelfverantwoordelijk, wijs, vreugdevol en toegewijd zijn. We zijn verbonden via onze eigen online leercommunity-app.

Bij BOOST The World bevorderen we een leercommunity die is gegrondvest op een holistische benadering. Onze missie is om de jeugd te koesteren tot het worden van hartgerichte leiders door het vestigen van duurzame leergemeenschappen wereldwijd. We streven ernaar om individuen te cultiveren die autonoom, vrijdenkend en sociaal verantwoordelijk zijn, waardoor ze hun volledige potentieel kunnen ontsluiten.

De organisatie werkt volgens het principe dat onderwijs gedreven moet zijn door echte behoeften en het vooruitzicht op een duurzame toekomst. Het stimuleert studenten om actief deel te nemen aan hun gemeenschappen, positieve veranderingen te bevorderen en bij te dragen aan een mooiere wereld. Door samenwerkingsinspanningen met verschillende partners, waaronder zakelijke donateurs, is BOOST The World toegewijd aan het verzekeren van een betere toekomst voor alle betrokken gemeenschappen, inclusief kinderen, ouders, verzorgers, leraren, vrijwilligers en specialisten.

Onze kernwaarden

Weet wie je bent en waar je voor staat. Een gezonde geest in een gezond lichaam. Onze schoolprogramma's zijn holistisch en betrekken de hele persoon, inclusief de sociaal-emotionele, intrapersoonlijke, intellectuele en kinesthetische verbindingen.

BOOST The World is een Learning Community waar onderwijs wordt vormgegeven vanuit een holistische wereldbenadering. We zijn gestart met het onthaalinitiatief.

Samen leren en creëren. Gelijkwaardig en met een respectvolle benadering van elkaar. We willen een omgeving creëren waar iedereen zich 'thuis' voelt. De school geeft prioriteit aan en koestert de relaties tussen alle studenten, hun omgeving en hun gemeenschap.

Leer mij het zelf te doen, onafhankelijk en vanuit eigenaarschap. In staat zijn om in je eigen tempo te leren. Ons levenslescurriculum past zich aan aan de veranderende behoeften van de studenten, zodat zij eigenaar worden van hun eigen leertraject door bij elke stap betrokken te zijn.

Leven volgens de wetten van de natuur. We besteden speciale aandacht aan het ecosysteem, waarbij we leren over de natuurwetten van de aarde om bij te dragen aan een duurzame toekomst.

ONZE IDEALE WERELD

"Het vergt een dorp om een kind op te voeden." 

Dit is een citaat dat zijn oorsprong vindt in oude Afrikaanse stammen. De gedachte hierachter is dat als je een kind volledig naar zijn eigen talent wilt laten opgroeien, dit moet gebeuren met de inzet van de gehele gemeenschap. Wij zijn meer dan slechts een opvang of school; wij vormen een leeromgeving voor kinderen, ouders, opvoeders en leraren. Een wereld waarin we gezamenlijk kunnen leren, is voor ons de ideale wereld.

2018 WE LANCERING VAN BOOST THE WORLD

Achtergrond

Rosanne van Zalingen, de oprichter van de BOOST The World stichting, groeide op in een pestende, ontmachtigende en ongezonde schoolomgeving. Daarom begon Rosanne te dromen van een vreedzame wereld, met compassie voor alle levens, waar zoveel mogelijk kinderen en jongeren de kans krijgen om een bewust, gelukkig, gezond en welvarend leven te leiden; om gezien en gehoord te worden. Zodat ze goed voor zichzelf, het milieu en de planeet kunnen zorgen.


Het enige dat een transformerend effect kan hebben, is onderwijs, de ontwikkeling van mensen. En dat begint bij de conceptie. Elk kind heeft het recht om zich te ontwikkelen, helaas heeft niet elk kind de kans om zich te ontwikkelen in een optimale omgeving. Bij de BOOST The World stichting richten we ons op menselijke ontwikkeling. En wij bieden onderwijs aan door middel van een holistische benadering.


Onze gemeenschap is ontstaan uit onze gedeelde visie om de wereld een beetje mooier te maken voor een nieuwe generatie. Wij geloven allemaal dat ontwikkeling en onderwijs vanuit een holistische benadering de sleutel zijn tot een vruchtbare toekomst voor mensen, dieren en de planeet. In samenwerking met echte 'Change Makers', partners, 'Jonge Leiders', sponsors en vrijwilligers zorgen wij samen voor een stralende toekomst voor mondiale gemeenschappen.

  • BOOST The World is opgericht in 2018. 
  • Eerste Jonge Leiders Expeditie naar Zuid-Afrika. 
  • De eerste Jonge Leiders (Kyara, 18 jaar, en Sem, toen 12 jaar) waren de eerste jonge leiders die naar Afrika reisden om te helpen met de bouw van de eerste BOOST-crèche voor weeskinderen (ook bekend als crèche).
  • Het Jonge Leiders Bestuur werd opgericht. De eerste leden waren Sem & Declan.

  • In 2019 werd de eerste ecologische kinderopvang voor 55 kinderen in Zuid-Afrika geopend. 
  • We zijn begonnen met het geven van workshops op scholen in Nederland, waarbij we (toekomstige) Jonge Leiders onderwijzen over duurzaamheid en hoe ze een hartgerichte leider kunnen worden. We gaven de Jonge Leiders ook inzichten in hoe het leven van de kinderen in Zuid-Afrika eruitziet en wat zij als Jonge Leiders kunnen doen om dat te verbeteren.

    • In 2020 ging de eerste groep jongeren, tussen de 10 en 30 jaar oud, op expeditie naar Zuid-Afrika om de lokale gemeenschap daar met eigen handen te helpen. 
    • De basis werd ook gelegd voor het opereren op grotere schaal. Barrie van den Berg is aangenomen als directeur om lokaal in Zuid-Afrika te kunnen opereren en de projecten te beheren voor het grote doel van de stichting – het bouwen van milieubewuste gemeenschappen. 
    • Lora Zayn begon als marketingcoördinator en als mentor van studenten, hen onderwijzend in hoe ze zelfverzekerder kunnen zijn om leiderschap te tonen in wat ze doen en om vanaf jonge leeftijd een bijdrage te leveren aan de wereld. 
    • In oktober zijn we gestart met een educatieve Mastermind-groep van 10 studenten, samen een groot plan makend over hoe we nog meer hartgerichte leiders kunnen creëren binnen de volgende generatie.
    • We zijn begonnen met het ondersteunen, financieren en begeleiden van een school in Pakistan.

  • Covid-19 heeft de hele planeet besmet, inclusief onze stichting en projecten. We hebben een jaar lang gewerkt aan het leggen van contacten met andere NGO's, investeerders, enz., en veel vrijwilligers zijn gestopt om voor zichzelf te zorgen. 
  • Barrie en Rosanne bleven doorgaan met werken aan de hogere missie en creëerden een projectplan voor de lange termijn.
  • We hebben gewerkt aan een nieuw duurzaam model voor de toekomst van de leergemeenschappen.
  • We bleven de school in Pakistan ondersteunen.

  • De tweede expeditie met 20 personen tussen de 9 maanden en 40 jaar was succesvol.
  • We hebben 2 hectare grond gekocht in Zuid-Afrika om onze eerste leergemeenschap te bouwen.
  • Declan is stagiair geweest in Zuid-Afrika.
  • Hij begeleidt een nieuwe groep van drie studenten voor een expeditie van 9 weken met het Zuid-Afrikaanse team.
  • Herpositionering van de website en de stichting.

  • Bouwen van een crèche in Zuid-Afrika voor kinderen tussen de 1 – 5 jaar.
  • Meer dan 40 gecoachte en bekrachtigde Jonge Leiders in Nederland.
  • 3 vrijwilligersexpedities naar Zuid-Afrika georganiseerd.
  • Gefinancierd, ondersteund en begeleid schoolproject in Pakistan gedurende 2 jaar.
  • Samen met de boostkids-gemeenschap, nieuw onderwijs voor scholen gecreëerd.
  • Een nieuw duurzaam bedrijfsmodel gecreëerd voor gemeenschappen over de hele wereld.
  • Een nieuw duurzaam bedrijfsmodel gecreëerd voor gemeenschappen over de hele wereld.
  • Samenwerkingen met Nederlandse middelbare scholen om stages te beheren en te bekrachtigen.
  • Bouwen van een meditatiecentrum in Zuid-Afrika.
  • Planten van fruitbomen voor lokale gemeenschappen.

Duurzame leergemeenschappen.

Verenigde Naties Duurzame Ontwikkelingsdoelen.

Ons doel is om BOOST The World-projecten af te stemmen op de Verenigde Naties Duurzame Ontwikkelingsdoelen en leeromgevingen te creëren waar we samenwerkingsprojecten integreren in duurzame lokale economieën. De projectdoelstellingen zijn gebaseerd op de behoeften van de geïdentificeerde gemeenschapsbehoeften en zijn afgestemd op de VN Duurzame Ontwikkelingsdoelen.

duurzaamheid

Duurzaamheid is het vermogen om in een constante staat van zijn te bestaan en kan worden gedefinieerd door de onderlinge samenhang van de ecologische, economische en sociale aspecten van het leven. Wereldwijd zijn mensen zich de afgelopen 50 jaar meer bewust geworden van hun passie en steunen ze het idee om de jeugd en de natuur in Afrika, Azië en Zuid-Amerika te verheffen.

Wat is het probleem?

Wat we door de jaren heen hebben ontdekt, is dat projecten die alleen afhankelijk zijn van financiering en subsidies niet duurzaam zijn. Daarom voldoen de meeste van die projecten na 5 of 10 jaar niet aan de verwachtingen.

Hoe is onze aanpak anders? 

  • We streven ernaar om op de lange termijn impact te maken. Onze programma's zijn gebaseerd op het bieden van onderwijs aan de wereldwijde jeugd rond ecosystemen en het ondersteunen van lokale gemeenschappen bij het opbouwen van duurzame leeromgevingen. We geloven dat we allemaal elementen zijn in een verbonden levenscyclus.
  • Onze agenda is om de dagelijkse activiteiten te vereenvoudigen om een productief en duurzaam proces te bereiken dat gemakkelijk te volgen is om harmonie met de elementen en de natuur te creëren.
  • We streven ernaar de mensheid terug te brengen naar hun eigen wortels; om hun belang in de levensketen te begrijpen. De sleutel tot onze filosofie is het belang om uw eigen individu te zijn en uw uniciteit in te brengen om waarde toe te voegen aan onze activiteiten. Dit wordt omarmd door de diverse community-based projecten die zijn geselecteerd om de geselecteerde community te versterken. Hoe meer we de jeugd leren over duurzaamheid, hoe meer impact we kunnen bereiken, waardoor de levenscyclus teruggaat naar de oorsprong in de natuur.
  • Ons duurzaamheidsmodel biedt een investeringsplatform met meerdere sociale en economische voordelen. De sociale voordelen worden benadrukt in de partnerschappen die we hebben met de lokale gemeenschappen wanneer investeringen bijdragen aan de ontwikkeling van hun sociale behoeften. De economische voordelen worden verstrekt aan partners die een rendement op hun kapitaalinvestering nodig hebben door het starten van een bedrijf en de ontwikkeling van de economie van de lokale gemeenschap, door middel van infrastructuur, onderwijsprogramma's en toerisme.
  • Ons duurzaamheidsmodel biedt een investeringsplatform met meerdere sociale en economische voordelen. De sociale voordelen worden benadrukt in de partnerschappen die we hebben met de lokale gemeenschappen wanneer investeringen bijdragen aan de ontwikkeling van hun sociale behoeften. De economische voordelen worden verstrekt aan partners die een rendement op hun kapitaalinvestering nodig hebben door het starten van een bedrijf en de ontwikkeling van de economie van de lokale gemeenschap, door middel van infrastructuur, onderwijsprogramma's en toerisme.

Heb je interesse om een deel van onze projecten te zien en mee te doen? Klik hieronder om meer te lezen.

Educatie

Naar een educatieve evolutie (liefde)

Om te floreren in een wereld die voortdurend en snel verandert, hebben we een onderwijs nodig dat studenten inspireert om te innoveren, een doel in het leven te vinden, te leiden met hart en ziel, te houden van leren en ontwikkelen, en impact te maken als een autonome wereldburger. Onze leraren handelen vanuit liefde, wijsheid, begrip en vertrouwen.

We werken in fazes

  1. Leren leven & leren door te spelen
  2. Sociaal-emotioneel welzijn
  3. Ondernemend leren
  4. Vaardigheden leren
  5. Vaardigheden leren
  6. Thematisch leren
  7. Bouwstenen, de keuzevakken rust en ruimte
  8. Van lokale naar mondiale burger

ONS LEERMODEL

Bij BOOST Education geloven we dat leren leuk en een weerspiegeling van de wereld waarin we leven moet zijn. Ons leerprogramma is ontworpen door onderwijsexperts met precies dat in gedachten. We ontwerpen innovatieve leerervaringen waarbij deze kaders centraal staan in ons curriculumontwerpmodel als een manier om kennis, levensvaardigheden en waarden te onderwijzen.

Maak kennis met ons team en
-partners

De Gemeenschap is gecreëerd vanuit onze gedeelde visie om de wereld van een nieuwe generatie een beetje mooier te maken. We geloven allemaal dat ontwikkeling en onderwijs gebaseerd op een holistische benadering de sleutel is tot een vruchtbare toekomst voor mensen, dieren en de planeet. In samenwerking met onze partners zorgen we voor een stralende toekomst voor alle gemeenschappen. Samen met alle kinderen, ouders, verzorgers, leraren, vrijwilligers en specialisten.

Jij kunt het verschil maken, kunnen we op je rekenen?

FAQs
Veelgestelde vragen

Ja, de stichting staat ingeschreven onder KVK-nummer: 73860891

Ja, we geven volledige transparantie over de investeringen aan onze donateurs.

Ja, dat kan. We moeten een privéreis organiseren.

Ja, dat is mogelijk. Vanwege de pandemische situatie is het mogelijk dat vluchten worden verplaatst. Dat betekent ook voor enkele vluchten.

De gemeenschap is ontstaan uit onze gedeelde visie om de wereld voor een nieuwe generatie een beetje mooier te maken. Wij geloven allen dat onderwijs, gebaseerd op een holistische benadering, de sleutel is tot een vruchtbare toekomst voor mensen, dieren en de planeet. In samenwerking met onze partners zorgen we voor een stralende toekomst voor alle gemeenschappen. Samen met alle kinderen, ouders, verzorgers, leraren, vrijwilligers en specialisten

nl_NL

Lisa Pedersen

Therapeutic
Hatha

Quis autem vel eum iure reprehenderit qui in ea voluptate velit esse quam. Eaque ipsa quae ab illo inventore veritatis et quasi. Temporibus autem quibusdam et aut officiis debitis.

Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco. Nam libero tempore, cum soluta nobis est eligendi.